由交通與物流學院科技實踐小組積極參與的科技創新教育實踐系列活動于太原市興華小學深入開展。此次系列活動以“手拉手，共前進”為宗旨，意在創建科技創新實踐基地，培養學生的科技創新能力和意識，旨在進一步提高大學生科技創新實踐能力，促進校園文化的溝通與交流。

學習雷鋒，他們在踐行。為了大力弘揚雷鋒不怕苦、不怕累的精神，号召學生奉獻愛心，從小事做起，把小事做好。交通與物流學院在太原市興華小學開展了打掃教室，整理書籍等系列力所能及的活動。在同學們共同的努力下，興華小學校園、教室變得比往日更加幹淨整潔、窗明幾淨、課桌整齊劃一，給小學生們營造了良好的學習氛圍。

認知科學，他們在弘揚。科技活動是學校教育的重要組成部分，為了給小學生提供更多的動手實踐機會，交通與物流學院科技實踐小組開展了“45分鐘科技制作互動課堂”活動。課堂上，同學們積極而又活躍，志願者們與小學生近距離接觸，手把手傳授和分享科技小制作的方法和技巧，活動培養了小學生對科技制作的興趣，充分激發了他們的想象力和創造力。

注重創新，他們在培養。為了進一步加強小學生的動手實踐能力，提升他們的創新意識，科技實踐小組在興華小學開展了“走出課堂，走進實驗室”的科技制作創新活動。志願者們在關于如何做到廢物利用問題上進行了引導，小學生們都開動自己的腦筋，奇思妙想，他們有的在作品上畫上了漂亮的圖案，有的豐富了其小制作的功能。活動現場氣氛活躍，每一位小學生都熱情高漲，憑借自己的想象力創作了自己最滿意的作品。

在過去的幾個月裡，交通與物流學院已通過多次活動展現了大學生們的創意、用意和誠意；今後将繼續在太原市興華小學開展科普創新、思想引導、安全教育進課堂等活動。以為大學生創建科技創新實訓基地為基礎，以科技創新為重點，以實現搭建大學生所學能用、培養小學生創作興趣、創作思維的互動平台為目标，以現有的聯誼成果，繼續深入交流，互幫互助，與之進行長期合作，建成獨具特色的科技創新基地和實踐小組。